單項選擇題把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是（）。
A.分層教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)
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1.單項選擇題以某種教學(xué)理論為指導(dǎo)、以一定教學(xué)實踐為基礎(chǔ)形成的，教學(xué)活動的各個成分按照一定的要求和程序整合而成的，比較固定的和具有典型性的教學(xué)實踐形式稱之為（）。
A.教學(xué)模式
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)過程
2.單項選擇題以教學(xué)組織形式為中心的策略就是（）。
A.內(nèi)容型策略
B.方法型策略
C.形式型策略
D.綜合型策略
3.單項選擇題為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)是（）。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)組織形式
D.教學(xué)策略
4.單項選擇題教學(xué)的基本組織形式是（）。
A.個別教學(xué)
B.課外教學(xué)
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.課堂教學(xué)
5.單項選擇題把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識程度編成固定的班級，根據(jù)周課表和作息時間表，安排教師有計劃地向全班學(xué)生集體上課，這是（）。
A.道爾頓制
B.班級上課制
C.大班教學(xué)制
D.小班教學(xué)制
最新試題
現(xiàn)代教學(xué)設(shè)計的主要特征是（）。
題型：多項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有（）。
題型：多項選擇題
在教學(xué)史上出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有（）、（）、（）、設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制。
題型：填空題
在教育史上，最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是（）。
題型：單項選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型：判斷題
教學(xué)組織形式主要有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制的固定是指（）。
題型：多項選擇題
針對班級授課制的弊端，美國進(jìn)步主義教育家帕克赫斯特所提出的個別教學(xué)制度被稱為（）。
題型：單項選擇題
分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。
題型：判斷題