判斷題分組教學(xué)最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于它更切合學(xué)生個人的水平和特點(diǎn)，便于因材施教，有利于人才的培養(yǎng)。
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2.判斷題個別教學(xué)制強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的標(biāo)準(zhǔn)、同步、統(tǒng)一，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于因材施教。
5.多項(xiàng)選擇題班級授課制的特點(diǎn)是（）。
A.以“班”為學(xué)生人員的組成單位
B.以“課時”為教學(xué)的時間單位
C.以“課程表”為教學(xué)活動的基本周期
D.以教室為教學(xué)活動的主要場所
E.以“課”為教學(xué)活動的基本*單位
最新試題
教學(xué)組織形式是指為了完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，教學(xué)組織形式是固定不變的。
題型：判斷題
為緩解我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化比較落后，學(xué)校尚不發(fā)達(dá)而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀，常采用的教學(xué)形式為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
古代（）大都采用個別教學(xué)形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績等編組稱（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
近代中國第一所實(shí)施班級授課制的官辦新式學(xué)堂是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在理論上論證了班級授課制的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)高年級中，最好的教學(xué)形式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
課外教育活動的組織形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級上課制的學(xué)校是在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題