A.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷
B.把問卷發(fā)給調(diào)查對(duì)象
C.將結(jié)果表格化并加以解釋
D.召開專家討論鑒定會(huì)
E.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對(duì)象
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A.人際匹配
B.操作簡(jiǎn)便
C.程序流暢
D.一看就懂
A.成年人觀
B.在崗人員觀
C.人員素質(zhì)觀
D.成本觀
E.激勵(lì)觀
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.人際(群)關(guān)系學(xué)
D.行為科學(xué)
E.以人為本理論
A.資源
B.成本
C.工具
D.物體
A.經(jīng)濟(jì)人
B.社會(huì)人
C.自我實(shí)現(xiàn)人
D.復(fù)雜人
最新試題
下列不屬于國際人力資源管理一般模式的一項(xiàng)是?()
培訓(xùn)管理的目的包括?()
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
組織層面分析指的是確定組織范圍內(nèi)的培訓(xùn)需求,確保培訓(xùn)計(jì)劃符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求。
職位評(píng)價(jià)方法中的排序法不包括?()
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試,比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。()
職位分類只客觀記錄各類職位所干的是什么事,不研究各職位的個(gè)人。
勞動(dòng)關(guān)系基本內(nèi)容包括?()
下面哪一項(xiàng)不屬于工作分析的方法()