接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點在于（）。

解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

教學(xué)模式的實現(xiàn)條件有（）。

教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）

（）是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下，在民主與平等的氛圍中，以對話為原則，師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我，以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。

音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

（）認(rèn)為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>