培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。

（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識

解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

（）認(rèn)為教學(xué)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的本質(zhì)。