初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）

（）是突破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的一種嘗試。

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。

通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

（）認(rèn)為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>