A.美學(xué)課
B.美育課
C.德育課
D.音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)類課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會主義物質(zhì)文明將重心放在“物”之上,放在“有用性”之上
B.社會主義物質(zhì)文明能夠解決實用與審美有機結(jié)合的問題
C.社會主義物質(zhì)文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關(guān)系
D.社會主義物質(zhì)文明是人為物役的文明
A.人們的物質(zhì)豐富的程度
B.人們的物質(zhì)與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C.人們的精神需求滿足的程度
D.自我實現(xiàn)的程度
A.共性的
B.個性的
C.雙面性的
D.多重性的
A.完形性
B.主動性
C.情感性
D.互通性
A.精神領(lǐng)域中的美
B.現(xiàn)實事物中存在的美,又分為自然美和社會美兩類
C.科學(xué)美和技術(shù)美的總和
D.自然美
最新試題
下列選項中,對審美情感判斷正確的一項是()
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造()
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
對于青年人來說,()對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時,應(yīng)當教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
感性的特征主要表現(xiàn)為()