單項選擇題下列情感中，屬于低級情感的是（）
A.科學(xué)情感
B.道德情感
C.審美情感
D.饑餓時吃了一頓美餐，感到十分痛快
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1.單項選擇題人的審美能力是（）
A.先天就有的
B.在社會實踐中逐漸形成的
C.人類低層次的需要
D.人的天性
2.單項選擇題審美愉悅可分為三個層次，它們由低到高排列，正確的選項是（）
A.悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神
B.悅心悅意、悅耳悅目、悅志悅神
C.悅耳悅目、悅志悅神、悅心悅意
D.悅志悅神、悅心悅意、悅耳悅目
3.單項選擇題（）是指在美育活動中，受教者常常處在一種喜悅的心理狀態(tài)與精神狀態(tài)，產(chǎn)生強烈的情感體驗，獲得極大的審美享受。
A.美育的形象性
B.美育的愉悅性
C.美育的自由性
D.美育的超功利性
4.單項選擇題健康人格具有正確處理自己與他人、社會和自然之間的相互關(guān)系的能力，這個能力是健康人格的哪個特征（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
5.單項選擇題康德關(guān)于趣味的觀點是（）
A.感性趣味這個我們感覺的最動物性和最內(nèi)向的趣味，已萌發(fā)了一種在對事物的精神判斷中所實現(xiàn)的分辨
B.趣味就是一種判斷的能力，因而它就是一種反思趣味
C.趣味不同于理智
D.趣味是不可言傳的，是一種自然之趣
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不屬于學(xué)校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題