單項(xiàng)選擇題健康人格具有正確處理自己與他人、社會(huì)和自然之間的相互關(guān)系的能力，這個(gè)能力是健康人格的哪個(gè)特征（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
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1.單項(xiàng)選擇題康德關(guān)于趣味的觀點(diǎn)是（）
A.感性趣味這個(gè)我們感覺的最動(dòng)物性和最內(nèi)向的趣味，已萌發(fā)了一種在對事物的精神判斷中所實(shí)現(xiàn)的分辨
B.趣味就是一種判斷的能力，因而它就是一種反思趣味
C.趣味不同于理智
D.趣味是不可言傳的，是一種自然之趣
2.單項(xiàng)選擇題孔子以自然山水的品性與人的道德品質(zhì)相比擬，最早提出（）思想。
A.詩教
B.樂教
C.比德
D.言志
3.單項(xiàng)選擇題“游戲的沖動(dòng)”是由（）提出的。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.席勒
D.賀拉斯
最新試題
審美實(shí)踐包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型：單項(xiàng)選擇題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項(xiàng)選擇題