多項選擇題小學(xué)美育實施的途徑主要有()
A.課堂教學(xué)
B.開展課外活動
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
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1.多項選擇題下列屬于少兒心理發(fā)展的特征的是()
A.發(fā)展有個性差異
B.發(fā)展從簡單到復(fù)雜
C.發(fā)展由一般到特殊
D.在人生的不同時刻,身心發(fā)展均有其重點
E.發(fā)展具有切衡性
2.多項選擇題直覺是借助智慧迅速領(lǐng)悟和認識對象的一種能力,是能夠直接按照對象進行判斷的一種頓悟能力,它的特點是()
A.直接性
B.邏輯性
C.快速性
D.語言性
E.非語言性
3.多項選擇題學(xué)校美育的主要形式有()
A.課堂教學(xué)美育
B.課外活動美育
C.社會環(huán)境美育
D.學(xué)校環(huán)境美育
E.社會各種文化設(shè)施美育
4.多項選擇題人類的生活方式大致可分為()
A.發(fā)展型
B.完善型
C.實用型
D.生存型
E.結(jié)合型
5.多項選擇題服飾美的美育作用主要體現(xiàn)在()
A.服飾美的美育有助于提高人對服飾的審美能力
B.即使是病態(tài)的裝扮也有助于形成良好的審美趣味
C.有助于提高對人的美的審美能力
D.有助于發(fā)現(xiàn)人的生命價值
E.有助于人際關(guān)系和諧
最新試題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種()
題型:單項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學(xué)校美育的()
題型:單項選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
題型:單項選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
()是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時,應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型:單項選擇題
著名美學(xué)家()曾經(jīng)說過:“勞動先于審美”。
題型:單項選擇題
在文明社會,審美與生活之間明顯的()
題型:單項選擇題
()是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型:單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題