名詞解釋審美想象
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1.名詞解釋審美心胸
2.名詞解釋意志結(jié)構(gòu)
3.名詞解釋趣味的感性化
4.多項(xiàng)選擇題教師的審美素養(yǎng)是一個由多種因素組成的系統(tǒng)，它具有（）
A.一般人審美素養(yǎng)的特征
B.教師職業(yè)的特殊性
C.廣泛性
D.發(fā)展性
E.專業(yè)性
5.多項(xiàng)選擇題小學(xué)美育的特點(diǎn)是（）
A.直觀教學(xué)為主
B.理論講授為主
C.情感教育為主
D.理性分析為主
E.開展多種多樣的活動為主
最新試題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項(xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
下列選項(xiàng)中，對審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項(xiàng)選擇題