名詞解釋審美技能素養(yǎng)
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5.多項(xiàng)選擇題教師的審美素養(yǎng)是一個(gè)由多種因素組成的系統(tǒng),它具有()
A.一般人審美素養(yǎng)的特征
B.教師職業(yè)的特殊性
C.廣泛性
D.發(fā)展性
E.專業(yè)性
最新試題
審美趣味集中體現(xiàn)了()
題型:多項(xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無(wú)用性”的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無(wú)關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題