管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個(gè)部門(mén)是否具有直線、參謀或職能的特點(diǎn)，主要取決于（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

控制工作的本質(zhì)是（）。

職務(wù)評(píng)價(jià)是人員配備過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其方法有（）。

經(jīng)濟(jì)方法的調(diào)節(jié)特性主要體現(xiàn)在（）。

傳播情況的語(yǔ)言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號(hào)的總稱是指（）。

在科學(xué)管理時(shí)代，管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問(wèn)題，重點(diǎn)在于（）。

協(xié)調(diào)的作用是保證組織活動(dòng)沿著預(yù)定的計(jì)劃目標(biāo)順利進(jìn)行。它針對(duì)的是（）。

在企業(yè)中比較常見(jiàn)的部門(mén)情況是（）。

系統(tǒng)工程中的環(huán)節(jié)很多，其中主要的是（）。