多項(xiàng)選擇題教學(xué)反思有如下特征（）。

A.實(shí)踐性
B.針對(duì)性
C.時(shí)效性
D.反省性
E.過(guò)程性


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1.多項(xiàng)選擇題與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。

A.組織方式靈活
B.周期短
C.入讀便利
D.教學(xué)內(nèi)容實(shí)用

2.多項(xiàng)選擇題馬斯洛的層次需求理論認(rèn)為，任何人都有以下哪些方面的需要？（）

A.生存的需要
B.生理的需要
C.愛(ài)的需要
D.獲得尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.提高教學(xué)效率
B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性
C.因材施教
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）。

A.是為教學(xué)目的服務(wù)的
B.是教學(xué)模式
C.須以教學(xué)內(nèi)容為載體
D.方法的選用須注意到學(xué)生的特點(diǎn)

5.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生在接受高等教育過(guò)程中具有極強(qiáng)的主體意識(shí)，具體表現(xiàn)在（）。

A.對(duì)教育影響的選擇性
B.教師影響的決定性
C.學(xué)習(xí)目的的多樣性
D.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性