現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。

教學的基本組織形式是班級授課制。

“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學原則是（）

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

《學記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。

教育“心里起源論”的代表人物是（）

教學模式是教學經(jīng)驗和教學理論的匯編。

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

階級性是教育所特有的質的規(guī)定性。