思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）

教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個階段。

教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。

我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？

“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）