單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中，提出教學(xué)過程就是促進(jìn)學(xué)生的（）
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中，美國教育家克伯屈的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了（）
A.葛雷制
B.昆西教學(xué)法
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
2.單項(xiàng)選擇題1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是（）
A.《巴特勒法案》
B.《巴爾福教育法》
C.《費(fèi)舍教育法》
D.《福斯特教育法》
3.單項(xiàng)選擇題1886年，日本明治政府頒布的《中學(xué)校令》中，將中學(xué)分為（）
A.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)
B.私立中學(xué)和公立中學(xué)
C.文科中學(xué)和實(shí)科中學(xué)
D.尋常中學(xué)和高等中學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?！钡臍W洲近代教育家是（）
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
5.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于法國大革命時(shí)期教育改革計(jì)劃所體現(xiàn)的教育觀念是（）
A.建立國家教育制度
B.人人享有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實(shí)施的終身化
最新試題
我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？
題型：問答題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型：判斷題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型：判斷題
“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
題型：問答題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。
題型：判斷題
教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型：問答題