單項(xiàng)選擇題首先提出“教育的心理學(xué)化”主張的學(xué)者是（）
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.詹姆斯
D.赫爾巴特
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1.單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代歐美教育思潮中，主張傳授學(xué)科的基本概念和原理、提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是（）
A.改造主義教育
B.要素主義教育
C.永恒主義教育
D.結(jié)構(gòu)主義教育
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中，提出教學(xué)過程就是促進(jìn)學(xué)生的（）
A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
3.單項(xiàng)選擇題在進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)中，美國教育家克伯屈的主要貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了（）
A.葛雷制
B.昆西教學(xué)法
C.道爾頓制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法
4.單項(xiàng)選擇題1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是（）
A.《巴特勒法案》
B.《巴爾福教育法》
C.《費(fèi)舍教育法》
D.《福斯特教育法》
5.單項(xiàng)選擇題1886年，日本明治政府頒布的《中學(xué)校令》中，將中學(xué)分為（）
A.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)
B.私立中學(xué)和公立中學(xué)
C.文科中學(xué)和實(shí)科中學(xué)
D.尋常中學(xué)和高等中學(xué)
最新試題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？
題型：問答題
教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對于其它因素而言，都處于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的
題型：判斷題
教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。
題型：判斷題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
題型：問答題
思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型：判斷題
教育“心里起源論”的代表人物是（）
題型：單項(xiàng)選擇題