“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。

現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

實現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教育學發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進行

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

根據(jù)現(xiàn)代教學理論的研究，從教學效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學水平（）

頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國家（）

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）