教學過程始終具有（）

學科設置是教學計劃的中心問題。

創(chuàng)立了被史學家稱為“產(chǎn)婆術”的談話法的教育思想家是（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

“課”是班級教學的基本*單位。

主張教育生物起源論的主要代表人物是（）

政治課與其它學科教學是對學生進行德育的基本途徑

教育者和受教育者在教育活動中承擔的任務不同，但相對于其它因素而言，都處于（）

教學的基本組織形式是班級授課制。

如何理解教學過程中掌握知識與發(fā)展智能之間的關系。