A.需求的互補(bǔ)性與時(shí)空因素
B.文化與情境因素
C.外表的吸引性與態(tài)度的相似性
D.情感與才華
E.以上都不對(duì)
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A.根據(jù)不同需要,采取不同強(qiáng)化措施
B.及時(shí)強(qiáng)化的原則
C.以獎(jiǎng)為主,以罰為輔
D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合
E.目標(biāo)設(shè)置要一步到位,以強(qiáng)化最終目標(biāo)為主
A.經(jīng)營(yíng)環(huán)境
B.企業(yè)規(guī)模
C.組織文化
D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
E.人員素質(zhì)
A.中間環(huán)節(jié)過(guò)少引起的障礙
B.溝通方式不當(dāng)引起的障礙
C.語(yǔ)言系統(tǒng)造成的障礙
D.空間距離引起的障礙
E.心理因素引起的障礙
A.責(zé)任觀念
B.科技觀念
C.開(kāi)放觀念
D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
E.法制意識(shí)
A.低工作,高關(guān)系
B.低工作,低關(guān)系
C.高工作,低關(guān)系
D.高工作,高關(guān)系
最新試題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類?()
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
價(jià)值觀的核心成分是()