單項選擇題判斷運動心率是否達到有效負荷，一般采用運動停止后即刻測量（）。
A.10秒的脈搏數(shù)，乘以6進行換算
B.10秒呼吸次數(shù)
C.30秒的脈搏數(shù)，乘以2進行換算
D.30秒呼吸次數(shù)
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1.單項選擇題體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平表現(xiàn)出對體能重要性的正確認知，學會運用（）評價體能鍛煉和體重控制效果。
A.運動能力
B.身體成分
C.技能水平
D.體重指數(shù)（BMI ）
2.單項選擇題體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平理解體能練習中的鍛煉效果可逆性原則和（）原則，并能在體能練習中運用。
A.大小運動量相結(jié)合
B.相輔相成
C.不可逆性原則
D.適宜運動量相結(jié)合
3.單項選擇題高中學生運動能力的重點是發(fā)展（），運用技能和提高運動認知。
A.體能
B.技能
C.運動
D.技術(shù)
4.單項選擇題普通高中（）課程以學生身心發(fā)展特點和學習規(guī)律為依據(jù)。
A.體育與健康
B.健康第一
C.安全第一
D.核心第一
5.單項選擇題高中生健康行為養(yǎng)成的重點是鍛煉習慣，（）調(diào)控和適應能力。
A.鍛煉
B.情緒
C.適應
D.生活
最新試題
培養(yǎng)體育品格，促進相互理解和尊重的要點是在體育比賽和活動中學會（）。
題型：單項選擇題
壓腿和拉伸是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是（）。
題型：單項選擇題
霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。
題型：單項選擇題
跳繩是發(fā)展（）的練習方法。
題型：單項選擇題
體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習的作用。
題型：單項選擇題
在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。
題型：單項選擇題
普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。
題型：單項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學時，應注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系，不必過分追求（）后才進行完整運動的練習。
題型：多項選擇題
增設（）部分，強化各級教育行政部門和學校課程實施的責任。
題型：單項選擇題