A.爆發(fā)力
B.柔韌性
C.靈敏性
D.協(xié)調(diào)性
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A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程實(shí)施
C.課程管理
D.督導(dǎo)評估
A.水平2
B.水平3
C.水平4
D.水平5
A.引體向上
B.定向越野
C.擲實(shí)心球
D.立定跳遠(yuǎn)
A.講得多
B.練得少
C.學(xué)生獨(dú)立
D.能動(dòng)的學(xué)習(xí)
A.管理與監(jiān)督
B.管理
C.監(jiān)督
D.保障
最新試題
體能訓(xùn)練時(shí)發(fā)展平衡能力的練習(xí)方法有()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是()。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的()。
在劇烈運(yùn)動(dòng)過程中或運(yùn)動(dòng)后,可能會(huì)出現(xiàn)全身無力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,不必過分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。