A.投射測(cè)驗(yàn)
B.自陳量表
C.智力測(cè)驗(yàn)
D.癥狀自評(píng)量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使心理測(cè)驗(yàn)首次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻(xiàn)中
B.認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)立足于實(shí)驗(yàn)和測(cè)驗(yàn)
C.為智力測(cè)量制定了常模
D.認(rèn)為心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)
A.信度
B.效度
C.常模
D.區(qū)分度
A.文字測(cè)驗(yàn)
B.客觀測(cè)驗(yàn)
C.投射測(cè)驗(yàn)
D.非文字測(cè)驗(yàn)
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
A.如果測(cè)量的行為易受練習(xí)的影響,則復(fù)本信度只能減少而不能完全消除這種影響
B.由于第二個(gè)測(cè)驗(yàn)只改變了題目的內(nèi)容,已經(jīng)掌握的解題原則可以很容易地遷移到同類(lèi)問(wèn)題
C.能夠避免重測(cè)信度的一些問(wèn)題,如記憶效果.學(xué)習(xí)效應(yīng)等
D.對(duì)于許多測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō),建立復(fù)本是十分困難的
最新試題
從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看,測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為()。
主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺(jué)地認(rèn)為文科出身的銷(xiāo)售人員不學(xué)無(wú)術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于()。
人事測(cè)評(píng)以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng)和靜態(tài)測(cè)評(píng)。
下列有關(guān)面試中非言語(yǔ)行為的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
某求職者實(shí)際績(jī)效低,而HR 將他錄用了。這是一種()
又稱為考核性測(cè)評(píng)的是()。
實(shí)現(xiàn)人事測(cè)評(píng)定量化的前提是()。
勝任力的起源可以追溯到20世紀(jì)()。
簡(jiǎn)述制定測(cè)評(píng)方案應(yīng)考慮的方面。
測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法()