以下關(guān)于幼兒心理發(fā)展一般表現(xiàn)的表述，正確的有（）。

橫斷研究不受同輩效應(yīng)的限制。

4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有（）。

根據(jù)塞爾曼的觀點(diǎn)，高年級(jí)小學(xué)兒童（11-13歲）角色采擇技能發(fā)展可能在哪幾個(gè)階段？（）

以下哪些選項(xiàng)是斯金納在兒童行為的實(shí)際控制上的貢獻(xiàn)？（）

“兒童不能獨(dú)自掌握的問題需在有經(jīng)驗(yàn)的人指導(dǎo)下才能完成”。這句話體現(xiàn)了維果斯基理論的哪個(gè)概念（）。

（）要求所有的研究對(duì)象都必須依照一定的次序來回答相同的問題，這種方法一般用來檢驗(yàn)理論或假設(shè)。

皮亞杰認(rèn)為幼兒思維基本特點(diǎn)有（）。

下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）

認(rèn)為人格的發(fā)展是終其一生的是（）。