A.口頭言語
B.書面言語
C.自言自語
D.內(nèi)部言語
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A.凡是學(xué)前兒童感興趣的事情，都應(yīng)該鼓勵(lì)與支持
B.家長從自我做起，擁有廣泛而良好的興趣
C.組織學(xué)前兒童開展豐富多彩的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)其興趣
D.正確回答學(xué)前兒童提出的各種問題，保護(hù)其好奇心
A.引導(dǎo)學(xué)前兒童參加集體生活和實(shí)踐活動(dòng)
B.選擇良好的環(huán)境，樹立良好的榜樣
C.加強(qiáng)思想品德教育
D.給孩子越多玩具越好
A.主要依賴成人的評價(jià)
B.自我評價(jià)一般比較籠統(tǒng)
C.從只有評價(jià)，沒有論據(jù)，發(fā)展到有論據(jù)的評價(jià)
D.從最初較多局限于對內(nèi)心品質(zhì)的評價(jià)，到逐漸出現(xiàn)對外部行動(dòng)的評價(jià)
A.責(zé)任感
B.義務(wù)感
C.成就感
D.愛崗敬業(yè)
A.自我觀察
B.自我檢查
C.自我監(jiān)督
D.自我控制
最新試題
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現(xiàn)了其情緒的（）。
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí)，圓圓說："喜歡張老師眼睛大大的，很漂亮。"而在大班討論時(shí)，方方說："張老師像媽媽一樣照顧我們，我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
某幼兒走路時(shí)不小心摔了一跤，她從地上爬起來，一邊抽泣一邊說："我不哭了"。說明該幼兒（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
小明打疫苗時(shí)，因?yàn)楹ε聡樀么罂?。這說明幼兒情緒具有（）。
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會報(bào)以微笑，需要幫助時(shí)會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
新入園的小麗不愿與家長分開，總是哭鬧，情緒焦慮。教師可告知家長（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于（）。