學校教育之所以對人的發(fā)展起主導作用，其原因有（）。

環(huán)境是指人生活于其中，能直接或間接影響個體的形成和發(fā)展的全部外在因素，它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實。以下屬于環(huán)境因素的有（）

環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實，以下屬于社會環(huán)境的有（）。

遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的生理前提，以下反映了這一點的是（）

在幾種主要的人的發(fā)展觀中，當前西方的心理學學者普遍贊成的（）的觀點。

人的發(fā)展動因的外鑠論存在著缺陷，最主要表現(xiàn)為（）

下列觀點可以歸入遺傳決定論的有（）。

“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”。這句話體現(xiàn)了（）。

格塞爾所做的孿生兒的爬梯比較實驗說明了（）

以下可以劃入內(nèi)發(fā)論的代表人物有（）。