（1）研習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)（2）了解學(xué)生（3）確立本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)點（4）確立目標(biāo)點的掌握程度（5）修改
（1）教學(xué)內(nèi)容及特點；（2）學(xué)生實際情況。
（1）、歸類分析法（2）、圖解分析法（3）、層級分析法（4）、信息加工分析法
最新試題
口頭語言的基本特征有哪些？
簡述板書語言的功能。
數(shù)學(xué)圖形語言一般應(yīng)符合哪些要求？
空間想象能力結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的特點是什么？
數(shù)學(xué)運算具有哪些特點？
直覺思維能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？
課堂提問的類型有哪些？
簡述體態(tài)語言的類型。
數(shù)學(xué)有意義的學(xué)習(xí)條件是什么？