綜合課教學的核心任務是（）。

閱讀課的目的包括（）。

對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。

影響聽力因素的語言因素不包括（）。

口語課是語言技能課，也是理論知識課。

從虛詞教學的角度出發(fā)，“著、了、過”被選為重點教學內(nèi)容是因為（）。

對外漢語寫作教學要達到的終極目標是什么？（）

情景問答可以是師生情景問答，也可以是學生情景問答。

語音教學時演示的方法有（）。

成人學習者要提高外語口語水平，就必須要有針對口語任務的事前加工環(huán)節(jié)。