單項選擇題日常生活中，人們購買東西時討價還價所面臨的沖突形式是（）
A.非零-總和型
B.零-總和型
C.接近-避免型
D.雙重接近-避免型
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1.單項選擇題在兒童教育方面，成人用溫和的勸告進(jìn)行循循善誘的說服比采取粗暴的、嚴(yán)厲威脅的、甚至打罵的方法更容易引起兒童消極態(tài)度的轉(zhuǎn)變，取得更好的效果，認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）
A.誘導(dǎo)服從范式
B.努力正當(dāng)理由范式
C.不足阻礙范式
D.自由選擇范式
2.單項選擇題兒童常常模仿父母或者其他榜樣人物的態(tài)度和行為，這是一種（）
A.順從
B.服從
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
3.單項選擇題羅斯等人指出人們有夸大自己在某種事物中的作用的傾向，期望他人也以同樣的方式行動，這是一種（）
A.自我服務(wù)偏差
B.自我中心偏差
C.基本歸因錯誤
D.顯著性偏差
4.單項選擇題一個人表達(dá)某種態(tài)度后贏得了周圍人的尊敬、支持和喜歡，更好地適應(yīng)了環(huán)境，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）
A.調(diào)節(jié)功能
B.自我防衛(wèi)功能
C.表達(dá)功能
D.知識功能
5.單項選擇題社會心理學(xué)中“社會態(tài)度和態(tài)度的改變”所屬的研究領(lǐng)域是（）
A.群體心理
B.環(huán)境心理
C.個體心理
D.人際交往
最新試題
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團(tuán)體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
個體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）
題型：單項選擇題
場理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）
題型：多項選擇題
在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。
題型：多項選擇題
某廣告商為了引誘消費(fèi)者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
題型：單項選擇題
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題
乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）
題型：單項選擇題
關(guān)于領(lǐng)域性和個人空間，描述不正確的是（）
題型：多項選擇題
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）
題型：單項選擇題
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是（）
題型：單項選擇題