A.活動-游戲性
B.直觀-操作性
C.趣味-自由性
D.指導(dǎo)-模仿性
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A.社會性發(fā)展
B.遵紀守法
C.愛護公物
D.道德品質(zhì)
A.知識的學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗的學(xué)習(xí)
C.認知技能的學(xué)習(xí)
D.運動技能的學(xué)習(xí)
E.游戲技能的學(xué)習(xí)
A.一個幼兒搭積木，剛開始積木老是倒下，幾經(jīng)嘗試后，他終于成功把積木搭起來
B.一個嬰兒想往往椅子上爬，他一次又一次抬起腳嘗試登上椅子
C.一個幼兒看到成人摘公園里的花，他也模仿著摘花
D.一個幼兒看到穿白大褂的醫(yī)生走過來，感到恐懼
A.模仿學(xué)習(xí)
B.替代學(xué)習(xí)
C.榜樣學(xué)習(xí)
D.范例學(xué)習(xí)
A.內(nèi)部強化
B.外部強化
C.自我強化
D.替代性強化
E.榜樣性強化
最新試題
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
有關(guān)幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
教師上課時，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。