問(wèn)答題簡(jiǎn)述特殊兒童早期教育綜合訓(xùn)練模式的優(yōu)缺點(diǎn)。
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述特殊兒童早期家庭教育模式的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述特殊兒童早期教育模式。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述早期干預(yù)的內(nèi)容。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述早期干預(yù)的理論依據(jù)。
最新試題
在超常兒童教育中,教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從()年開(kāi)始,我國(guó)在15個(gè)縣市開(kāi)展了針對(duì)殘障學(xué)生的隨班就讀的教育研究。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)3—6歲兒童情緒行為問(wèn)題檢出率為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()左右的耳聾兒童有一個(gè)聾或重聽(tīng)的父或母。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
使用者通過(guò)延地面移動(dòng)盲杖來(lái)獲取環(huán)境中的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)信息。
題型:判斷題
我國(guó)現(xiàn)行的視覺(jué)障礙學(xué)生教育安置有()等形式。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列超常兒童評(píng)估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評(píng)估的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)小學(xué)階段學(xué)習(xí)障礙檢出率為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全納教育主要是針對(duì)特殊教育兒童實(shí)行隔離教育提出來(lái)的,它是一種國(guó)際的教育思潮,是()世紀(jì)末期重要的國(guó)際教育思潮。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題