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A.求知需要
B.本能需要
C.合群需要
D.自我肯定的需要
A.從孩子一出生,就知道自己應該做一個負責任的養(yǎng)育者
B.經(jīng)常關注孩子的反應和需要,并且能夠給予恰當?shù)臐M足
C.鼓勵孩子進行探究,樂意跟孩子進行親密接觸
D.平時對孩子的表情和發(fā)出的各種信號極為敏感
A.日常生活
B.勞動
C.游戲
D.學習
A.好動好模仿
B.好奇好問
C.好交往
D.好沖動
A.與外界刺激物本身的特點、性質有關
B.與學前兒童的興趣、需要有關
C.與學前兒童的生理成熟水平有關
D.與教師的教學方法有關
最新試題
紅紅打針時感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護士說:"護士,聽說你打針一點都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是()。
剛入園的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭,體現(xiàn)了其情緒的()。
下列應對幼兒情緒反應的策略中,恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為()。
某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。