多項選擇題維果茨基理論認(rèn)為（）。

A.教師期望對學(xué)生的成長有較大幫助.教師期望高的學(xué)生，發(fā)展往往更好。
B.人的高級心理機(jī)能是社會歷史的產(chǎn)物。
C.語言直接促進(jìn)了兒童高級心里機(jī)能的發(fā)展。
D.教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面。


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1.多項選擇題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論和埃里克森的心里社會發(fā)展理論的劃分依據(jù)分別是（）

A.思維
B.感知水平的成熟
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.發(fā)展危機(jī)

2.多項選擇題在學(xué)習(xí)活動的影響下，小學(xué)兒童心理發(fā)展的特點有（）

A.迅速性
B.協(xié)調(diào)性
C.外露性
D.可塑性

3.多項選擇題皮亞杰認(rèn)為，環(huán)境與教育（）兒童的心理發(fā)展。

A.決定
B.促進(jìn)
C.延緩
D.不能影響

4.多項選擇題皮亞杰的“檸檬汁實驗”體現(xiàn)兒童對（）的理解。

A.同一性
B.補(bǔ)償性
C.可逆性

5.多項選擇題“發(fā)展危機(jī)”是指每一個階段都存在著由（）決定的沖突和矛盾。

A.自我平衡
B.生物學(xué)的成熟
C.社會環(huán)境
D.社會期望