A.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
B.政策支持
C.啟動(dòng)資金
D.銷售渠道
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A.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
B.“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
C.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
D.“華創(chuàng)杯”市場(chǎng)分析調(diào)研大賽
A.協(xié)會(huì)實(shí)踐
B.競(jìng)賽項(xiàng)目
C.導(dǎo)師項(xiàng)目
D.校友項(xiàng)目
E.技術(shù)創(chuàng)新
F.商業(yè)創(chuàng)業(yè)
A.能把互補(bǔ)的技能和經(jīng)驗(yàn)組織到一起，比個(gè)人更有力量
B.有利于營造更輕松愉快的心里環(huán)境
C.團(tuán)隊(duì)對(duì)待變化中的事物和需求更靈活而敏感
D.團(tuán)隊(duì)能解決所有在創(chuàng)業(yè)中碰到的難題
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
以下屬于多元智能理論的是（）
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試，也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。