高等學校學生的心理特征主要包括（）

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高校的實習可分為哪幾種形式（）

運用實訓法的基本要求是什么（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）