名詞解釋一般系統(tǒng)理論

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1.多項(xiàng)選擇題“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

A.避免工作中的失誤
B.杜絕差錯(cuò)事故給病人造成的損失
C.可以結(jié)合服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，進(jìn)行專題研究
D.鍛煉自己的科研能力
E.鍛煉自己的創(chuàng)新能力

2.單項(xiàng)選擇題某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

A.很好
B.良好，修改后更佳
C.尚可，仍然需要修改
D.差，必須淘汰

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）

A.從-1.00到0
B.從0到1.00
C.從-1.00到1.00
D.從1.00到10.00

4.單項(xiàng)選擇題被稱為“教學(xué)評(píng)價(jià)之父”的是（）

A.泰勒
B.斯塔弗爾比姆
C.哈蒙德
D.斯克里芬

5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）

A.意識(shí)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)
B.決定成為某個(gè)經(jīng)歷中的一員
C.把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來(lái)
D.經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)影響其生活方式