判斷題教學(xué)在學(xué)校里進(jìn)行，教學(xué)管理是學(xué)校的職責(zé)，與教育行政部門關(guān)系不大。
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2.多項(xiàng)選擇題教師繼續(xù)教育，是對(duì)取得教師資格的在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，主要包括（）等類別。
A.新教師見習(xí)期培訓(xùn)
B.教師職務(wù)培訓(xùn)
C.校長(zhǎng)培訓(xùn)
D.骨干教師培訓(xùn)
3.多項(xiàng)選擇題目前得到共識(shí)和認(rèn)可的學(xué)校管理原則主要有以下（）原則。
A.整體性原則
B.導(dǎo)向性原則
C.民主性原則和科學(xué)性原則
D.規(guī)范性原則和有效性原則
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校教育人事管理中最重要的就是對(duì)教師所進(jìn)行的管理。其內(nèi)容主要包括（）。
A.教師法的制定
B.教師考核管理
C.教師聘任管理
D.教師資格管理
5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校管理的功能主要有（）。
A.增強(qiáng)辦學(xué)整體效益
B.增加教師收入
C.保證教育教學(xué)的質(zhì)量
D.提高學(xué)校管理水平
最新試題
班級(jí)授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)
題型：判斷題
教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國(guó)家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
發(fā)展性教師評(píng)價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
題型：判斷題
國(guó)內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題