孤獨癥的一級預防體系具體內容包括（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

早期介入丹佛模式的特點是（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

以下關于融合教育和全納教育，描述正確的是（）。

小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。