心理學大學生學習心理與教學實踐章節(jié)練習(2019.03.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1 教學應走在發(fā)展前面有兩層含義（）

2 國外學者對于學習理論的研究比較系統(tǒng)，其中，下列哪項學習理論認為學習過程不是簡單的信息輸入、存儲和提取，是新舊知識經(jīng)驗之間的、雙向的相互作用過程，也就是學習者與學習環(huán)境之間的互動過程（）

3 下列哪項不屬于成人學習的特點（）

4.判斷題組織策略是對學習材料進行一定歸類、組合，以便于學習、理解的一種基本學習策略。

5 對學習過程的影響（）

6 在內(nèi)隱記憶的理論解釋中，加工論的代表人物是（）。

7 習得性無能這一術(shù)語最初是由（）研究動物行為時提出的。

8 “通過觀察示范者的行為而獲得的間接經(jīng)驗”屬于（）

9 在比納-西蒙智力測驗中，每完成一個題目代表幾個月的智齡？（）

10 社會學習理論的主要觀點（）