小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢(xún)是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。

家長(zhǎng)在小孩入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情是幫助小孩了解學(xué)校生活。

小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）

非理性信念不是常見(jiàn)的認(rèn)知偏差。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

模仿是口吃的心理原因。

歸因理論中的向度不包括變化性。

人的自我意識(shí)第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。