對信度的估算是以（）作為指標。

下列哪種假設不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設（）

下列哪一種量表強調測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項目所擁有“特征量”的程度（）

在排除一個或多個變量的所有線性影響后，兩個變量之間仍存有的線性關系指針稱為（）

研究員欲了解性別（男、女）、高校年級（一、二、三、四年級）對大學本科生學習專業(yè)動機的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）

心理學研究中，所運用的因果關系分析原則有（）

簡述口語報告法與傳統(tǒng)內省法的差別。

研究者欲進行“小學生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學一年級中選取一個班級，從一年級開始每學期進行三次問卷數(shù)據收集，直到該班級小學六年級畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）

以測量及統(tǒng)計的技術，對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結，找出一組相同課題研究的結果所反映的共同效應，此研究方法稱為（）

心理學家進行消費調查，在街頭隨機選取第一個樣本，之后每間隔10個人取樣1個人，直到取樣500人結束研究，此取樣方法屬于（）