偏旁教學(xué)為什么要貫穿教學(xué)的始終？（）

對(duì)外漢語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）

新詞語(yǔ)和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。

對(duì)聽(tīng)力能力的培養(yǎng)不包括（）。

“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫(xiě)”四項(xiàng)技能，哪個(gè)是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）

學(xué)生提問(wèn)，可以是定向提問(wèn)，也可以是自由提問(wèn)。

語(yǔ)法教學(xué)使用演繹法時(shí)，正確的是（）。

掌握部件有利于識(shí)記漢字，是認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)的關(guān)鍵，也是對(duì)外漢字教學(xué)的重點(diǎn)。

在對(duì)中高級(jí)綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要先對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行分類(lèi)，并盡可能地逐一講解。