A.效果參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
B.效率參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
C.效標(biāo)參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
D.模板參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
E.常模參照性標(biāo)準(zhǔn)體系
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A.心理測驗的文化差異
B.信度和效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.對實施測驗人員進(jìn)行培訓(xùn)
E.測驗方法的選擇
A.一次量化與二次量化
B.類別量化與模糊量化
C.順序量化
D.等距量化與比例量化
E.當(dāng)量量化
A.標(biāo)題
B.指導(dǎo)語
C.提示
D.結(jié)束語
E.問題
A.面試
B.筆試
C.心理測試
D.投射測試
E.評價中心技術(shù)
A.工作條理性
B.計劃能力
C.預(yù)測能力
D.決策能力
E.溝通能力
最新試題
又稱為考核性測評的是()。
把一組人的測評分?jǐn)?shù)和其績效分?jǐn)?shù)求相關(guān),這樣得到的是()
人事測評準(zhǔn)備階段里最關(guān)鍵的工作是()。
按()標(biāo)準(zhǔn)劃分,問卷可分為圖畫式問卷和文字式問卷。
測驗間方法是同時考慮幾個測驗間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測驗是否在測量同一構(gòu)思,以下哪一項不屬于測驗間方法()
用“甲”、“乙”、“丙”,“A”、“B”、“C”等來表示的測評標(biāo)度的形式是()。
比較法是績效評估中常用的方法,下列有關(guān)比較法的說法中,錯誤的是()
人事測評以()為劃分標(biāo)準(zhǔn)可分為標(biāo)準(zhǔn)化的紙筆測評、投射測評、行為模擬和觀察類測評等。
簡述制定測評方案應(yīng)考慮的方面。
可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()