A、有意識
B、無意識
C、前意識
D、潛意識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、圖形
B、封閉性
C、刺激間的關(guān)系
D、以上都對
A、調(diào)適問題
B、老鼠走迷津
C、兒童數(shù)學(xué)問題解決
D、種屬行為
A、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B、組織心理學(xué)
C、比較心理學(xué)
D、認(rèn)知心理學(xué)
A、對感覺元素的描述
B、建立了作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的心理學(xué)
C、對神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測量
D、發(fā)展了最小可覺差的方法
A、時(shí)距信息
B、加工機(jī)制
C、通道
D、實(shí)驗(yàn)
最新試題
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
思維研究早起的動物實(shí)驗(yàn)研究揭示,動物可以有()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感()
在分聽實(shí)驗(yàn)中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
巴特利特對記憶的研究使用了()
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理,可以消除的效應(yīng)是()
在用手進(jìn)行操作時(shí),由于解剖和生理等原因,在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些,人手對旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
按照注意的資源限制理論,會影響到人最后的反應(yīng)的因素是()
用人的感知覺與反應(yīng)能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo),持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家()
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源,下面表述正確的是()