判斷題對(duì)待智力超常兒童的教育,我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。

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2.多項(xiàng)選擇題非智力因素的個(gè)別差異呈復(fù)雜狀態(tài),通常表現(xiàn)為()方面的差別。

A.類別
B.成長(zhǎng)階段
C.強(qiáng)度
D.性質(zhì)
E.方向

3.多項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有()。

A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.兒童利益最佳
C.教育和保護(hù)相結(jié)合
D.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)
E.保障未成年人的合法權(quán)益

4.多項(xiàng)選擇題《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護(hù)的原則有()。

A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童尊嚴(yán)原則
C.受教育權(quán)利的原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)和意見(jiàn)原則
E.無(wú)歧視原則