幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。

（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。

教師應提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進行畫、剪、折、粘美工活動。

5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學作品的（）

3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。

和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內(nèi)容。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。