個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時，可以考慮（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

告訴學(xué)生堅持3分鐘沙漏計時內(nèi)不提問“為什么”，學(xué)生做到了，給學(xué)生強化。這可能是是（）的范例。