單項選擇題以下不屬于構音器官的是()。
A.舌
B.下頜
C.硬腭
D.肺
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1.單項選擇題對學生的溝通能力進行評估時,評估的主要項目不包括()。
A.詞匯測驗
B.聽力測驗
C.智力測驗
D.語言測驗
2.單項選擇題以下關于進行嵌入式溝通訓練的說法不正確的是()。
A.安排自然情境
B.全部參與原則
C.適時發(fā)出指令
D.適當給予指導
3.單項選擇題構音障礙的四種特征分別為為替代、扭曲、遺漏和()。
A.省略
B.添加
C.混亂
D.變換
4.單項選擇題進行情緒行為障礙兒童篩查與診斷應該采用什么模式?()
A.以生為本的理念
B.醫(yī)院醫(yī)生診斷
C.基線期評價
D.專業(yè)團隊合作
5.單項選擇題對于情緒行為障礙兒童干預的核心理念為何?()
A.分領域干預
B.專業(yè)發(fā)展干預
C.整合性干預
D.醫(yī)療干預
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下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
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以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是()。
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融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是()。
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下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是()。
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在沙游治療過程中,()。
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WIS是一個適用于孤獨癥適應行為能力評定的量表。
題型:判斷題
以下哪些是行為塑造的維度()。
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關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題
關于微營養(yǎng)素,下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題