擇業(yè)觀念的核心是個(gè)人的社會(huì)定位和志向。

在《關(guān)于實(shí)施山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃的意見(jiàn)》中，對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的幫扶政策有（）。

在擇業(yè)方法中，訪談法的三個(gè)步驟為確定訪談內(nèi)容及對(duì)象、實(shí)施訪談、分析訪談材料。

甘肅某國(guó)企職工乙肝歧視第一案原告勝訴說(shuō)明（）。

在職人員從事技術(shù)工種，但還沒(méi)有相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū)的在崗人員，必須參加職業(yè)技能培訓(xùn)，拿到職業(yè)資格證書(shū)再上崗。

壓力是當(dāng)人們?nèi)ミm應(yīng)由周圍環(huán)境引起的刺激時(shí)，人們的身體或者精神上的生理反應(yīng)，它可能對(duì)人們的心理健康狀況產(chǎn)生積極或者消極的影響。

新舊工作中角色的轉(zhuǎn)變需要積極的調(diào)整心理狀態(tài)，下列方法錯(cuò)誤的是（）。

面試時(shí)看到面試考官面前的臺(tái)簽上寫(xiě)有職務(wù)和姓名，只需按照姓氏+職務(wù)來(lái)稱呼就可以，如“王經(jīng)理”、“劉科長(zhǎng)”，也可以簡(jiǎn)稱為“王局”、“劉科”。

個(gè)人求職簡(jiǎn)歷中的特點(diǎn)特長(zhǎng)內(nèi)容中可以是文體、書(shū)法、寫(xiě)作、釣魚(yú)、愛(ài)好等。

在筆試過(guò)程中，拿到試卷后錯(cuò)誤的做法是（）。